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文档分类：
小学
学科：
语文 数学 英语 科学 道德与法治
版本：
人教版 苏教版 北师大版 西师大版 青岛版 北京版 冀教版 沪教版 浙教版
年级：
一年级上册 一年级下册 二年级上册 二年级下册 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册 六年级下册
教案课件 2026-01-20
苏教版一年级上册数学《数一数》教学设计
本教学设计旨在帮助一年级学生通过直观的教学活动和操作体验，学习和理解数的基本概念与规律。通过多样化的教学环节，培养学生的数感、空间感知和初步运算能力。
教案课件 2026-01-08
一年级上册苏教版数学《比大小》教学设计
本教学设计适用于一年级上册苏教版数学《比大小》一课，提供了从教材分析到教学反思的完整教学流程，强调了数感培养和动手操作，帮助教师有效开展课堂教学。
教案课件 2026-01-07
苏教版一年级上册数学教学设计《连加、连减（10以内）》
本教学设计围绕一年级上册数学《连加、连减（10以内）》的知识点展开，采用互动性强的教学策略，帮助学生理解和掌握10以内的加法和减法运算，注重数感培养、操作体验以及数学思维发展。
教案课件 2026-01-05
一年级数学 苏教版 9以内加减法实际应用 教学设计
本教学设计围绕一年级上册数学《9以内加减法实际应用》展开，设计了符合学生认知特点的教学环节，注重数感培养、操作体验和问题解决，旨在帮助教师有效实施课堂教学。
教案课件 2026-01-05
苏教版一年级上册数学《比较物体多少》教学设计
本教学设计针对苏教版一年级上册数学《比较物体多少》一课进行详细的教学规划，注重数感培养与操作体验，符合一年级学生的认知特点，结合具体情境和实物操作，引导学生通过比较物体的数量来培养他们的数学思维。
教案课件 2026-01-05
苏教版一年级上册数学《5以内数的排序》教学设计
本教学设计针对苏教版一年级上册《5以内数的排序》一课，提供完整40分钟课堂方案，包括教学目标、教学重点与难点、教学过程、板书设计和作业安排，突出操作体验、数感培养和生活应用，适合一线教师直接使用。
教案课件 2026-01-05
练习四 教案 2025苏教版数学一年级上册
本文为《2025苏教版数学一年级上册》的教学内容，重点讲解加法和减法的基本概念及应用，通过多种练习帮助学生掌握加减法的计算方法，并发展数学思维能力。
教案课件 2026-01-05
练习七 教案 2025苏教版数学一年级上册
《练习七 教案 2025苏教版数学一年级上册》通过10的认识和加减法，帮助学生掌握数的写法与比较，解决实际问题。内容涵盖数数的不同方法、加减法的实际应用及其计算技巧。
教案课件 2026-01-05
练习二 教案 2025苏教版数学一年级上册
《练习二 教案 2025苏教版数学一年级上册》帮助学生加深对5以内加减法的认识，掌握加减法计算方法，并在实际问题中运用数学知识。通过图形和数线等多种方式，培养学生的数感与数学思维。
教案课件 2026-01-05
练习八 教案 2025苏教版数学一年级上册
本教学内容围绕《2025苏教版数学一年级上册》第五单元练习八展开，旨在帮助学生进一步认识11~19的各个数字，理解它们的顺序和大小关系，并通过多样的课堂活动提升学生的数感和运算能力。
教案课件 2026-01-05
练习六 教案 2025苏教版数学一年级上册
本教案《练习六 教案 2025苏教版数学一年级上册》帮助学生通过观察、操作、思考，理解并掌握长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的基本特点，培养学生的观察力和思维能力。
教案课件 2026-01-04
苏教版一年级上册数学《加减混合运算（10以内）》教学设计
本教学设计基于苏教版一年级上册第八单元《10以内的加法和减法》，围绕“加减混合运算（10以内）”展开，注重操作体验与数感培养，适用于小学一年级40分钟常规课堂教学。
教案课件 2026-01-03
苏教版一年级上册数学教学设计 - 不进位、不退位加减混合运算（20以内）
这是为苏教版一年级上册《不进位、不退位加减混合运算（20以内）》课时编写的教学设计，适用于一线教师，内容涵盖了课堂目标、教学流程、活动设计等方面，具有较强的实用性和操作性。
教案课件 2025-12-31
小学数学教学设计（苏教版一年级上册）- 9以内数的比大小
本教学设计适用于小学一年级上册，围绕教材内容“9以内数的比大小”进行教学设计，提供清晰的教学环节、目标及策略，帮助教师提高课堂教学效果。
教案课件 2025-12-31
小学数学苏教版一年级上册教学设计：1~5的读、写法
本教学设计针对一年级上册苏教版教材，重点教授1~5的读、写法。通过操作、游戏和情境创设，帮助学生建立初步的数感，掌握数字的认识和书写，培养数学思维和学习兴趣。
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